27/05/2021
Fichero de juegos : el juego : derecho y motor del desarrollo infantil - OEI - UNICEF
📑Valiño, Gabriela. Fichero de juegos : el juego : derecho y motor del desarrollo infantil / Gabriela Valiño ; coordinación general de Verona Batiuk ; ilustrado por Viviana Bilotti. - 1a ed . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura ;
Ciudad Autónoma de Buenos Aires : UNICEF, 2017.
Una vuelta por la historia : ¡Hay que esconder la Bandera!
Argentina. Ministerio de Educación. Una vuelta por la historia : ¡hay que esconder la Bandera!.
Argentina. Ministerio de Educación. Una vuelta por la historia : anochecer de un día agitado.
26/05/2021
26 de Mayo de 1810 - Martha Pérez Colman
26 de Mayo de 1810
(Desde Cañada) - Martha Pérez Colman
Santa Fe duerme arropada
bajo inocente neblina,
y en Bustinza,
(posta antigua
con referencias escritas en papeles virreinales),
sueñan caminos reales
las fatigadas carretas.
¿Y Cañada?
Es casi nada…
Sólo barro y espadañas,
chajáes ruidosos, gritones,
y el eterno arroyo viejo
que silencioso y angosto,
moja toscas milenarias
cansadas de tanto tero.
Y allá lejos,
el rancho de Rosendo Flores,
(medio indio, pata al suelo),
que bosteza frío y sueño.
Todos los patos silbones
que vuelan desde la costa
dicen que cambian los tiempos.
Dicen que hervirán los pueblos,
dicen que allá en Buenos Aires los señoritos porteños
hicieron suyo el Cabildo sometiéndolo al Cisneros.
Las vizcachas asombradas se preguntan:
-”¿Gobierno propio tenemos?”-
-”¿El virreinato es nuestro?”-
Vuelven los patos silbones a la costa de la Plata.
La madrugada se alarga en una fría mañana.
Y el gaucho Rosendo Flores,
(rancho pobre, pegadito a la cañada),
aún no sabe de las benditos
que esgrimiendo las ideas que les ardían el alma,
usando la sola fuerza que les daban las palabras,
hicieron revolución
y no sangraron la Patria.
Martín el farolero, poesía de Martha Pérez Colman
Martín el farolero de Martha Pérez Colman
Martín el farolero
Martha Susana Pérez Colman
-"Soy Martín el farolero,
hijo del pardo José,
criado fiel de una casa
donde me tratan muy bien.
Mis ojos se están cerrando
por tanto ir y venir,
acompañando a los amos
en una gira sin fin.
Estaban todos contentos.
No paraban de reír.
Decían del virrey Cisneros…
De la Patria por venir…
Que si Fernando de España…
Que si una Junta aquí…
¡Se terminaron las velas!
¡Yo me quiero ir a dormir!”
Sueña que sueña Martincho
con lo visto en la semana.
De todo lo que ha oído
entiende poquito y nada.
Las calles llenas de gritos
ya saben de qué se trata:
autoridades criollas
dentro del Cabildo mandan.
(Duerme Martincho tranquilo
mientras madura la Patria.
Duerme soñando que crece
libre como son los amos).
25 de Mayo de 1810
Video realizado por la Escuela Primaria Nº 1249 "Gral. Martín Miguel de Güemes" de la ciudad de Cañada de Gómez, Santa Fe.
Voz de: Ivana Carla Munini
24/05/2021
23/05/2021
Guías : leer cuentos y jugar con cuentos - UNICEF - OEI
👉Rosemberg, Celia Renata. Guía 1: leer cuentos y jugar con cuentos. Historias de niños, princesas, caballeros, ogros y brujas /
Celia Renata Rosemberg ; Alejandra Stein. - 1a ed . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Organización
de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2015. (Alfabetización temprana en el Nivel Inicial / Batiuk, Verona).
👉Rosemberg, Celia Renata. Guía 2 : juegos con palabras y conceptos para promover el aprendizaje del vocabulario / Celia Renata
Rosemberg ; Alejandra Stein. - 1a ed . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Organización de Estados
Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2015.(Alfabetización temprana en el Nivel Inicial / Batiuk, Verona).
👉Rosemberg, Celia Renata. Guía 3 : juegos con sonidos, rimas, letras y poesías para promover el aprendizaje del sistema de
escritura / Celia Renata Rosemberg ; Alejandra Stein. - 1a ed . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2015. (Alfabetización temprana en el Nivel Inicial / Batiuk, Verona).
👉Rosemberg, Celia Renata. Guía 4 : leer cuentos y jugar con cuentos. Historias de animales / Celia Renata Rosemberg ; Alejandra
Stein. - 1a ed . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Organización de Estados Iberoamericanos para la
Educación, la Ciencia y la Cultura, 2015. (Alfabetización temprana en el Nivel Inicial / Batiuk, Verona).
Leer y escribir : Antología. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
📘📖📕📚 Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación Leer y escribir. Antología. Cuadernos para el aula. - 1a ed. - Buenos Aires: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, 2007. Leer y escribir : antología
Alfabetización en la unidad pedagógica - Ministerio de Educación
📖📕📓📒 Ministerio de Educación. Nuestra Escuela. Programa de Formación Docente Permanente. Alfabetización en la unidad pedagógica : DOCUMENTO TRANSVERSAL N°1 LA ALFABETIZACIÓN INICIAL. 2015 Alfabetización en la unidad pedagógica
📚📙📘📗 Ministerio de Educación. Nuestra Escuela. Programa de Formación Docente Permanente. Alfabetización en la unidad pedagógica : DOCUMENTO TRANSVERSAL N°2
LEER Y APRENDER A LEER. 2015 Alfabetización. Leer y aprender a leer.
📚📙📘📗 Ministerio de Educación. Nuestra Escuela. Programa de Formación Docente Permanente. Alfabetización en la unidad pedagógica : DOCUMENTO TRANSVERSAL N°3
ESCRIBIR Y APRENDER A ESCRIBIR. 2015 Alfabetización. Escribir y aprender a escribir.
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